מטרת הלימודים במלר"ת כישורי חיים היא ליצור אצל המתבגר תשתית של ידע, ערכים ומיומנויות שיאפשרו לו להתמודד כפרט החי בחברה, עם אתגרי החיים בהווה ובעתיד.
חשוב לנו להקנות לו את הכישורים לחיות חיים משמעותיים בעולם משתנה.
מבנה הפעילות במלר"ת:
מבנה הלימודים הבסיסי מחולק בין לימודי החינוך החברתי (חנ"ח) ולימודי החינוך הגופני (חנ"ג). בין שני התחומים מתקיים שיתוף פעולה הדוק וחלק מהנושאים נלמדים במשותף. בנוסף לתוכנית השנתית אנו מתמודדים עם נושאים אקטואליים ודילמות חינוכיות העולות על סדר היום בצורה בלתי צפויה. כמו כן מתקיימות במלר"ת פעילויות מיוחדות הנעשות בשכבות או במסגרת הכללית.
תוכנית הלימודים בחינוך החברתי:
בכיתה ז' נלמדים הנושאים : הכרות וגיבוש קבוצה, יחסים בקבוצה, אחריות אישית, להיות שונה, הזכות לכבוד והחובה לכבד, פתרון סכסוכים, גלישה נכונה באינטרנט, מיניות, פרויקט מיוחד בנושא משחקי ילדות והכנה לחופש הגדול. כמו כן ישתתפו החניכים בסמינר בנושא מניעת עישון, נרגילות וחומרים נדיפים.
בכיתה ח' הלימודים מתמקדים סביב נושאים שונים וביניהם: מנהיגות חברתית, חברות, אהבה ומיניות, איידס, גלישה נכונה באינטרנט והשפעת הפרסום ולחץ חברתי. כמו כן התלמידים ישתתפו בסמינר בנושא מניעת שתיית אלכוהול.
בכיתה ט' מתמקדים בנושאים: מניעת אלימות פיזית ומילולית, זוגיות ומיניות, איידס, פרוייקטים אישיים וסמינר עמיתים (תלמידים מלמדים תלמידים) בנושא מניעת שימוש בסמים. כמו כן אנו דנים בנושא קבלת ההחלטות תוך התייחסות לבחירת מגמות הלימוד בכיתה י'.
בכיתה י' מתחלקים הלימודים לשני מוקדים:מוקד אחד מועדון ויכוחים – שבו מעלים התלמידים נושאים אשר על סדר היום והם שנויים במחלוקת. הם מפתחים את היכולת להציג עמדה בצורה ברורה ומשכנעת, דפוסי ויכוח ראויים ופתוח חשיבה ביקורתית כלפי עמדות ודרך הצגתן. במוקד השני נלמדים הנושאים: לקראת מחוייבות אישית, מנהיגות חברתית, רב תרבותיות – יחס לזר ולשונה, פערים חברתיים וטוהר הבחינות.
בכיתה יא': לומדים התלמידים בשני מוקדים. מוקד אחד הוא קורס של "חינוך תעבורתי". הקורס הוא חובה במשרד החינוך ומשנה זו הוא מהווה תנאי לקבלת תעודת גמר של 12 שנות לימוד. הקורס מתמודד עם מורכבות הנהיגה בכלל ונהיגת צעירים בפרט. מטרתו איננה להכין לתיאוריה ולמבחן המעשי, אלא עיצוב התנהגות נכונה של הנהגים הצעירים. במוקד השני נדונים נושאים כגון: הכנה לצו ראשון, יחסים בין המינים, איידס, נורות אדומות, אתיקה באינטרנט והימורים.
בכיתה יב': הלימודים מתמקדים סביב הנושא "שערים לעתיד". מטרת השיעורים לפתח אצל התלמידים שערים למסלולי עשייה ופעילות עם סיום הלימודים, זאת במסגרת השרות בצה"ל או בכל מסלול אחר. כמו כן אנו מבקשים לחזק ולחדד אצלם את השקפת עולמם ככלי בהתמודדות עם אתגרי העתיד. הנושא המרכזי שמעסיק את רוב התלמידים הוא השירות הצבאי ולשם כך אנו מקיימים מפגשים עם חיילת ומחלקת הבטחון. כמו כן אנו מקיימים דיונים בנושאים ערכיים, זהות מינית, מין בטוח ותרומת דם.
במשך כל השנה יערכו פעם בחודש שיעורים מיוחדים בחנ"ח וחנ"ג שמטרתם לגבש את קבוצות החונכות.
תוכנית הלימודים בחינוך גופני:
במסגרת שיעורי החינוך הגופני לומדים תלמידי ז' עד י' עפ"י תוכנית שנתית מסודרת אשר כוללת את הנושאים הבאים:
כושר גופני לסוגיו השונים – במסגרת נושא זה מתקיימים שיעורים עם אמצעי עזר שונים ומגוונים. כמו כן התלמידים לומדים להתגבר על מכשולים, אתלטיקה קלה, ריצות, קפיצות ומרוצי שליחים.
ניווט ספורטיבי הכולל מגוון של תרגילים שונים המשולבים גם בנושאים אחרים.
שיעורי ספינינג.
משחקי הכדור שונים (כ.יד, כ.עף, כ.רגל, רוגבי ועוד).
מגוון רחב של משחקי בית ושדה. במסגרת נושא זה משולבים הנושאים המשיקים לחינוך החברתי כמו קבלת השונה, חוקים במשחק, אלימות בספורט ועוד. לאורך כל השנה מתקיימים: טורנירים של משחקי הכדור השונים, פעילויות מיוחדות לגיבוש הכיתה והקבוצה ובחנים ומבחנים לכל נושא שנלמד.
תלמידי יא' ויב' לומדים בתוכנית שונה. במשך כל השנה המוטו המרכזי הינו כושר גופני ברמות גבוהות. התוכנית כוללת משחקי כושר, משחקי כדור, אתלטיקה ונושאים הקשורים בהכנה לצה"ל.
מבנה הפעילות במלר"ת: 
בכיתה ז' נלמדים הנושאים : הכרות וגיבוש קבוצה, יחסים בקבוצה, אחריות אישית, להיות שונה, הזכות לכבוד והחובה לכבד, פתרון סכסוכים, גלישה נכונה באינטרנט, מיניות, פרויקט מיוחד בנושא משחקי ילדות והכנה לחופש הגדול. כמו כן ישתתפו החניכים בסמינר בנושא מניעת עישון, נרגילות וחומרים נדיפים.
בכיתה ח' הלימודים מתמקדים סביב נושאים שונים וביניהם: מנהיגות חברתית, חברות, אהבה ומיניות, איידס, גלישה נכונה באינטרנט והשפעת הפרסום ולחץ חברתי. כמו כן התלמידים ישתתפו בסמינר בנושא מניעת שתיית אלכוהול.
בכיתה ט' מתמקדים בנושאים: מניעת אלימות פיזית ומילולית, זוגיות ומיניות, איידס, פרוייקטים אישיים וסמינר עמיתים (תלמידים מלמדים תלמידים) בנושא מניעת שימוש בסמים. כמו כן אנו דנים בנושא קבלת ההחלטות תוך התייחסות לבחירת מגמות הלימוד בכיתה י'.
בכיתה י' מתחלקים הלימודים לשני מוקדים:מוקד אחד מועדון ויכוחים – שבו מעלים התלמידים נושאים אשר על סדר היום והם שנויים במחלוקת. הם מפתחים את היכולת להציג עמדה בצורה ברורה ומשכנעת, דפוסי ויכוח ראויים ופתוח חשיבה ביקורתית כלפי עמדות ודרך הצגתן. במוקד השני נלמדים הנושאים: לקראת מחוייבות אישית, מנהיגות חברתית, רב תרבותיות – יחס לזר ולשונה, פערים חברתיים וטוהר הבחינות. 
בכיתה יב': הלימודים מתמקדים סביב הנושא "שערים לעתיד". מטרת השיעורים לפתח אצל התלמידים שערים למסלולי עשייה ופעילות עם סיום הלימודים, זאת במסגרת השרות בצה"ל או בכל מסלול אחר. כמו כן אנו מבקשים לחזק ולחדד אצלם את השקפת עולמם ככלי בהתמודדות עם אתגרי העתיד. הנושא המרכזי שמעסיק את רוב התלמידים הוא השירות הצבאי ולשם כך אנו מקיימים מפגשים עם חיילת ומחלקת הבטחון. כמו כן אנו מקיימים דיונים בנושאים ערכיים, זהות מינית, מין בטוח ותרומת דם.
